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2019年昆明普通高中录取率约64%

2019-10-31 13:40 作者:admin 来源:网络 浏览数:

  2019年昆明普通高中录取率约64%?近日,昆明市招生委员会发布《昆明市招生委员会关于做好2019年高中阶段学校招生考试工作的通知》,根据通知,今年高中阶段计划招生67000人,中考时间为2019年6月28日-30日;7月1日-2日组织信息技术考试。估分填报志愿时间为7月6日—10日。

  今年昆明市将继续实施初中学生学业水平考试,学业水平考试成绩是初中学生是否达到毕业标准的重要依据,也是高中阶段学校录取新生的主要依据。

  2019年6月28、29、30日组织语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史、地理、生物学考试;

  历史、思想品德、地理、生物学和信息技术5个学科成绩合格及以上者每个学科按10分计,低于60分者按实得分的10%(按四舍五入取整数)计入高中阶段学校录取总分;

  1。烈士子女、获表彰的一级或二级英模子女、驻艰苦边远四类以上地区部队现役军人子女照顾12分。

  3。驻艰苦边远三类地区部队现役军人子女、驻解放军总部划定的二类(含二类以上)岛屿部队的现役军人子女照顾9分。

  4。一级至四级残疾的军人或人民子女、荣立个人一等功的现役军人或人民子女、驻艰苦边远二类地区部队现役军人子女照顾6分。

  以上项目的考生加分照顾资格审核,烈士子女、因公军人子女、一级至四级残疾军人或人民子女由县(市)区退役军人事务局负责审核;因公人民子女、获表彰的一级或二级英模子女、荣立一等功或二等功的人民子女由负责审核;现役军人子女加分照顾项目由其父(母)所在单位负责审核(军人子女须由团级以上部队机关审核)。

  户籍在民族自治县、其他县(市)区的民族乡并在当地初中就读的少数民族照顾6分。考生加分照顾资格由县(市)区民局负责审核。

  归侨学生、归侨(华侨)子女、获得省(部)级以上荣誉称号或科技的侨眷子女、籍考生照顾6分。考生加分照顾资格由市侨务办公室或市事务办公室负责审核。

  符合以上加分照顾条件的考生,在学校领取《昆明市普通高中学校招生加分照顾审核表》,到相应的审核部门办理加分照顾审核手续,录取时按相应的加分分值计入升学成绩。若考生同时符合几项加分照顾条件的,可选择分值最高的一项实行加分照顾,其照顾分数不得累加。

  省外和省内其他州(市)户口,在昆明市初中就读,具有昆明市初中学籍的随迁子女应届初中毕业生,均可享受就读地县(市)区本地户籍学生同等报考普通高中和中职学校待遇。

  放宽随迁子女异地中考政策,既是综合考虑昆明市普通高中的承载能力和扩大普通高中规模的需要,也是更好地满足随迁子女在昆升学就读的愿望,体现社会公平和教育公平的需要。

  主城五区普通高中学校招生,由原来的估分填报志愿录取调整为!估分填报志愿录取和见分征集志愿录取两种方式录取,郊县(市)区普通高中学校招生仍采取估分填报志愿录取。

  一级高(完)中划分两个批次录取,横向有利于同类学校竞争,纵向有利于录取学校层次更分明,也能较好处理公费生录取和自费生录取的关系。

  全市初中毕业生统一在“昆明市学考网”(填报普通高中学校志愿,采取“估分填报志愿”和“见分征集志愿”两种方式填报志愿。

  1。估分填报志愿!7月6日—10日,县(市)区招考机构和学校组织考生进行估分填报志愿及志愿信息确认。

  2。见分征集志愿!主城五区第一、昆明高中二、三批次招生学校录取公费生时,每一批次估分填报志愿录取结束后,组织一至二轮见分征集志愿填报,每轮征集设置2个平行志愿,达到本批次最低录取控制线但尚未被录取的考生,可填报征集志愿学校,并到县(市)区招考机构进行志愿信息确认。

  主城区第一、二批次录取的公办学校和民办学校,第一阶段统招择优生录取名额分别为招生计划的45%和50%,定向择优生录取名额均为招生计划的50%,公办学校安排招生计划的5%,作为第二阶段见分征集志愿录取指标,第一阶段估分志愿录取后,未完成的招生名额也纳入第二阶段见分征集志愿录取。

  主城区第三批次录取的公办学校,第一阶段录取名额为招生计划的80%,安排招生计划的20%,作为见分征集志愿录取指标。

  投放一定数量的招生计划作为公办学校征集志愿录取指标,既增加考生报考公办学校的录取机会,也能使办高中学校招生机会更为公平。

  主城区一级高(完)中(含同批次录取学校)招收定向生指标分配,由原来的高中学校按6个片区划片范围分配名额到初中学校,调整为将主城区初中学校合并组合为28个单元,高中学校定向生名额分配到各个单元。

  优质高中定向招生指标统一调配到主城区内初中学校,使主城区所有具备定向生资格的初中毕业生都能享有报考主城区内一级高(完)中定向择优生的机会,不再受原来6个片区。一定程度上可遏制“小升初”择校,增强公办初中学校招生的吸引力,对推进初中学校均衡发展起到促进作用。(昆明信息港综合)

 

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